Minister Edukacji Narodowej postanowił połączyć z dniem 1 stycznia 2010 r. dwie centralne placówki doskonalenia nauczycieli - Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Warszawie i Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej w Warszawie - w jedną placówkę doskonalenia nauczycieli o zasięgu ogólnokrajowym.
Pracownia Edukacji Obywatelskiej ORE oraz Stowarzyszenie „Dzieci Holocaustu” w Polsce, wzorem poprzednich lat, zapraszają szkoły do realizacji przedsięwzięć edukacyjnych związanych z obchodami Międzynarodowego Dnia Pamięci o Holokauście (27 stycznia – uchwała Zgromadzenia Ogólnego ONZ ) oraz Dnia Pamięci o Holokauście i przeciwdziałaniu zbrodniom przeciwko ludzkości (19 kwietnia - inicjatywa Rady Europy oraz Grupy Roboczej do Współpracy Międzynarodowej w Dziedzinie Edukacji, Pamięci i Badań nad Holokaustem) oraz zaplanowanego na wiosnę 2010 roku konkursu dla uczniów gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych na film nakręcony telefonem komórkowym - „Holokaust moimi oczami”
Uprzejmie informujemy, że zgodnie z upoważnieniem Ministra Edukacji Narodowej
z dnia 22 grudnia 2009 r. z dniem 1 stycznia 2010 r. zadania związane z kierowaniem nauczycieli do pracy wśród Polonii i Polaków zamieszkałych za granicą oraz wyposażaniem placówek nauczania języka polskiego za granicą w podręczniki i pomoce dydaktyczne zostały przekazane Zespołowi Szkół dla Dzieci Obywateli Polskich Czasowo Przebywających za Granicą.
Informujemy, że Centralny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli zakończył realizację projektu systemowego „Wdrożenie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół”. Projekt realizowany był we współpracy z MEN w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Działanie 3.3.3 W ramach realizacji dwóch zadań projektu...
Termin dostępności e-szkolenia:
„Komputer dla ucznia 2009” - został przedłużony
do 8 stycznia 2010 roku.
Pracownia Rozwoju Kadr Zarządzających Systemu Oświaty zaprasza Państwa do zapoznania się z kolejnym artykułem w Czytelni internetowej dla dyrektorów szkół, pt. Ewaluacja – warunek zapewnienia jakości pracy szkoły. Autorem jest Klemens Stróżyński. W artykule znajdą Państwo wiele informacji przybliżających pojęcie ewaluacji, a także rady i propozycje dotyczące organizacji ewaluacji wewnętrznej w szkole.
Prezentujemy Państwu także artykuł autorstwa Małgorzaty Jas i Krzysztofa Łysaka pt. Od podstawy programowej kształcenia ogólnego do własnego programu nauczania. Autorska koncepcja kroków prowadzących do opracowania własnego programu nauczania, bazuje na zmienionych w br. przepisach prawa oświatowego. Mamy nadzieję, że niniejsza publikacja będzie lekturą ciekawą i przydatną kierownictwu i nauczycielom w szkole.
Życzymy ciekawej i inspirującej lektury.

Pracownia Rozwoju Kadr Zarządzajacych Systemu Oświaty zaprasza kadrę oświatową do przeczytania kolejnego artykułu poświęconego kompetencjom zarządczym dyrektora szkoły. Zamykamy tegoroczny projekt AZO on-line artykułem dr Jerzego Rosińskiego p.t. Zarządzanie zorientowane na rezultat. Autor w sposób bardzo ciekawy i przystępny ukazuje w nim prostą zależność między umiejętnościami zarządzającego a rezultatami jakie osiągają pracownicy w kierowanej przez niego organizacji.
W Pracowni Rozwoju Systemu Doskonalenia Nauczycieli opracowany został raport pt "Powszechność nauczania języków obcych w roku szkolnym 2008/2009".

Pracownia Rozwoju Kadr Zarządzających Systemu Oświaty serdecznie zaprasza Państwa do lektury kolejnego artykułu zamieszczonego w Czytelni internetowej dla dyrektorów przedszkoli. Autor artykułu dr Paweł Zeller podejmuje w nim próbę spojrzenia na zarządzanie przedszkolem i innymi formami wychowania przedszkolnego z punktu widzenia marketingowej koncepcji zarządzania. Życzymy inspirującej lektury.
Zapraszamy do odwiedzenia i zapoznania się z nowym Projektem CODN - „Moodle Szkolne” dotyczącym zagadnień rozwoju e-learningu w polskiej oświacie z wykorzystaniem platformy otwartego oprogramowania Moodle. Po zalogowaniu się na witrynie można wziąć udział w Ankiecie Sondażowej, którą rozpoczął Profesor Maciej Sysło zapraszając wszystkich zainteresowanych do ogólnopolskiej debaty nad kondycją i przyszłością „e-learningu szkolnego”. Treść ankiety znajduje się na Panelu Otwartej Debaty wokół ankiety sondażowej i tam też należy zamieszczać swoje odpowiedzi.


